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sábado, 8 de abril de 2023

Situações de Aprendizagem

 


Consequências do progresso para a sociedade: na tecnologia, no trabalho e no meio ambiente Situação 1 – (Consequências do progresso para a sociedade: na tecnologia) [...] Há um aplicativo que podemos instalar em nosso dispositivo móvel e usá-lo para resolver problemas matemáticos. Sua operação é muito simples: você tira uma foto de um problema de matemática e o aplicativo resolve isso. [...] A ferramenta oferece o resultado final marcado em vermelho, mas se você quiser consultar a fórmula e as etapas a seguir para alcançar esse resultado, você pode fazê-lo com um clique. A questão que surge é: esta aplicação é realmente necessária e útil, ou é um avanço que, a longo prazo, será prejudicial para o desenvolvimento da aprendizagem? O último grande avanço que foi feito em termos de cálculo foi a própria calculadora. No entanto, as calculadoras não escolhem para você a fórmula que você deve usar para resolver o problema, é você quem deve desenvolvê-lo e usar sua ajuda para resolver os diferentes passos do problema. [O aplicativo,] por outro lado, dá a você todo o trabalho feito e, embora o processo possa ser consultado, quantos usuários acabarão olhando para ele, em vez da solução final? Arthur Paredes

Consequências do progresso para a sociedade: no trabalho: Um dos maiores fabricantes de computadores criou um robô, baseado em inteligência artificial, capaz de elaborar petições para quem quiser recorrer de uma multa, por exemplo. O interessado não precisa dar um único telefonema, nem para o despachante, nem para o defensor. Exemplos como esses se reproduzem em todos os setores da economia mundial. Eles ilustram um processo novo e muito importante: as empresas se automatizam cada vez mais, com softwares poderosos e inteligência artificial, de tal modo que se expandem empregando número muito menor de trabalhadores. É o que os americanos chamam de jobless growth, crescimento sem empregos. Há muitos anos se previa que isso poderia acontecer — e agora a previsão virou realidade. [...] O mesmo robô que faz as vezes de advogado consegue ler mil tomografias por hora; os médicos que avaliaram seus diagnósticos e resultados concluíram que estavam certos em 99% das ocasiões. Ou seja, uma das 2 profissões mais valorizadas e intelectualizadas hoje em dia está sob ameaça. Em suma, a classe média está saindo do paraíso. Paulo Feldmann

Consequências do progresso para a sociedade: no meio ambiente: Economias vibrantes significam mais “progresso”, empregos, melhores salários e as amenidades que o dinheiro pode comprar. Apesar de centenas de milhões de pessoas ao redor do mundo continuarem abaixo da linha de pobreza, outras centenas de milhões progrediram, sob muitos pontos de vista, no último século. Este progresso tem um custo ambiental, porque à medida que o consumo aumenta é preciso ampliar a área dedicada à agricultura, construir novas indústrias, estradas e outros meios de comunicação. É impossível ter isso tudo sem interferir no meio ambiente em que vivemos. O melhor exemplo disso é a própria construção de cidades, que caracteriza a evolução da humanidade há mais de 10 mil anos. Cidades não planejadas – que são a grande maioria – acabam por destruir toda a vegetação existente anteriormente, dando lugar a casas e ruas e poluindo os cursos d’água, que são usados como esgoto. Medidas corretivas podem atenuar estes problemas, mas é evidente que a própria existência de grandes cidades tem um grande impacto ambiental, que às vezes se agrava de tal forma que põe em risco a própria saúde e o conforto dos que nelas vivem. José Goldemberg

ATIVIDADE:

 1. O que cada situação tem de específico?

 2. O que as três situações têm em comum?

 3. Como a ideia de progresso se apresenta em cada uma das situações?

 4. Do que foi compreendido produzir um mapa mental

Progresso: sociedade, trabalho e meio ambiente

O sentido da palavra progresso representa o movimento para frente. Mas o avanço realizado de qualquer maneira também representa problemas.

Abaixo podemos visualizar o gráfico com as principais mudanças na tecnologia, a partir da Primeira Revolução Industrial:

 


Mas como os avanços científicos e tecnológicos funcionam no tecido social? Antes de existir o trem para transportar as pessoas e mercadorias do ponto A para o ponto B nós tínhamos as carroças. O avanço tecnológico foi incrível: transporte mais rápido e seguro. Mas e as pessoas que conduziam as carroças? Arrumaram outra atividade econômica? E o emprego do carvão para impulsionar os trens? O quanto afetaram o meio-ambiente?






Todo progresso é positivo?



Leia as três situações abaixo. Cada uma corresponde a um efeito do progresso (sociedade, trabalho e meio ambiente), na sequência responda as perguntas apresentadas ao final do documento.






Racismo, etnocentrismo e evolucionismo

Discursos racista, etnocentrista e evolucionista e sua contraparte nas sociedades contemporâneas: a eugenia, o arianismo, o colonialismo, o relativismo cultural e o multiculturalismo.

 





























Responda as questões solicitadas em sala de aula sobre a avaliação II que constam nos vídeos sobre discurso racista e cientifico.









O processo de desnaturalização e estranhamento da realidade

 

Os sábios cegos e o elefante

Numa cidade da Índia viviam sete sábios cegos. Como seus conselhos eram sempre excelentes, todas as pessoas que tinham problemas consultavam-nos. Embora fossem amigos, havia uma certa rivalidade entre eles, que, de vez em quando, discutiam sobre o qual seria o mais sábio. Certa noite, depois de muito conversarem acerca da verdade da vida e não chegarem a um acordo, o sétimo sábio ficou tão aborrecido que resolveu ir morar sozinho numa caverna da montanha. Disse aos companheiros:

– Somos cegos para que possamos ouvir e compreender melhor do que as outras pessoas a verdade da vida. E, em vez de aconselhar os necessitados, vocês ficam aí brigando, como se quisessem ganhar uma competição. Não aguento mais! Vou-me embora.

No dia seguinte, chegou à cidade um comerciante montado num elefante imenso. Os cegos jamais haviam tocado nesse animal e correram para a rua ao encontro dele. O primeiro sábio apalpou a barriga do animal e declarou:

– Trata-se de um ser gigantesco e muito forte! Posso tocar os seus músculos e eles não se movem; parecem paredes.

– Que bobagem! – disse o segundo sábio, tocando na presa do elefante – Este animal é pontudo como uma lança, uma arma de guerra.

– Ambos se enganam – retrucou o terceiro sábio, que apertava a tromba do elefante – Este animal é idêntico a uma serpente! Mas não morde, porque não tem dentes na boca. É uma cobra mansa e macia. A mão do quarto sábio acariciava o joelho do elefante, e o sábio contestou:

– É muito parecido com uma árvore!

– Vocês estão totalmente alucinados! – gritou o quinto sábio, que mexia as orelhas do elefante – Este animal não se parece com nenhum outro. Seus movimentos são ondeantes, como se seu corpo fosse uma enorme cortina ambulante.

– Vejam só! Todos vocês, mas todos mesmos, estão completamente errados! – irritou-se o sexto sábio, tocando a pequena cauda do elefante – Este animal é como uma rocha com uma cordinha presa no corpo. Posso até me pendurar nele.

E assim ficaram horas debatendo, aos gritos, os seis sábios. Até que o sétimo sábio cego, o que agora habitava a montanha, apareceu conduzido por uma criança. Ouvindo a discussão, pediu ao menino que desenhasse no chão a figura do elefante. Quando tateou os contornos do desenho, percebeu que todos os sábios estavam certos e enganados ao mesmo tempo. Agradeceu ao menino e afirmou:

– Assim os homens se comportam diante da verdade. Pegam apenas uma parte, pensam que é o todo, e continuam tolos!


Treinando o olhar sociológico – As formas de senso comum:

Imediatismo: não é fruto de uma reflexão e observação mais cuidadosa.

Superficialidade: o fato está relacionado muitas vezes somente à aparência

Sentimentalismo: nossa visão da realidade é excessivamente marcada por nossas emoções, excluindo a objetividade, pois são pessoais e não estão baseadas na razão.

Preconceito: o preconceito é atitude de achar que já sabe, sem conhecer algo de verdade, pois usa explicações prontas que estão repletas de juízos de valor¹.

¹ Juízo de valor – julgamento baseado num conjunto particular de valores ou num sistema de valores determinado.


domingo, 2 de abril de 2023

sociologia 2 discurso racista parte 2

Realize as perguntas nos comentários ou entregue em sala de aula

sociologia 1 discurso racista parte 1


Responda as perguntas do vídeo nos comentários ou entregue em sala de aula

sociologia 2 discurso racista parte2


Responda as questões solicitadas no vídeo nos comentários ou entregue em sala de aula

sociologia 1 padrao e normas


Padrões e normas de distintas sociedades: na cultura, no poder, na cidadania e no trabalho.
Responda as questões  abaixo e entregue em sala ou nos comentários.

1. O que é discurso racista?
2. Conceitue etnocentrismo?
3. O que foi a Redenção de Cam?