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terça-feira, 5 de maio de 2015

Sociologia II

A.      Questões de sociologia – EJA
 Responda conforme o texto aplicado em sala.
1.       Dizemos que uma empresa é privatizada quando:
a)       O governo a vende para a iniciativa privada;
b)       O governo a compra para administrá-la;
c)        O governo a compra para a iniciativa privada;
d)       Decreta falência.
2.       Quando uma empresa é privatizada, quer dizer que ela pertencia a quem?
a)       Aos funcionários;
b)       Ao estado;
c)        Ao governo;
d)       Letras b e c estão corretas.
3.       Assinale uma característica da globalização:
a)       Fisiocratismo;
b)       Produto interno bruto;
c)        Mercantilismo;
d)       Privatizações das empresas.
4.       O programa definir a reforma agrária como:
a)       Governo Federal do Brasil;
b)       Estado de São Paulo;
c)        Estado do Rio de Janeiro;
d)       Banco Central.
5.       Podemos definir a Reforma Agrária como:
a)       Um sistema que busca distribuir terras para pessoas que não possuem moradia;
b)       O sistema especialista fundamental da modernidade;
c)        Um processo, no qual, os homens transformam a matéria;
d)       Um sistema que busca distribuir vagas de empregos para pessoas que não possuem terras.
6.       A violência é denominada doméstica:
a)       Quando praticada no trabalho;
b)       Quando praticada em local público;
c)        Quando praticada dentro de casa;
d)       Nenhuma das respostas.
7.       São as categorias das drogas:
a)       Nuclear e conjugal;
b)       Tranqüilizantes e analgésicas;
c)        Analgésicas e estimulantes;
d)       Estimulantes, depressoras e pertubardoras.
8.       O que são ONG´s:
a)       Organizações Não Governamentais;
b)       Organizações Governamentais;
c)        Organizações com fins lucrativos;
d)       Organizações Filantrópicas.
9.       Qual seria a definição para Estatuto:
a)       É uma lei orgânica por que se rege um Estado, associação, etc.
b)       É um regulamento por que se rege uma corporação, Estado, etc.
c)        Serve para regular questões referentes a comportamentos das pessoas dentro de uma sociedade comum;
d)       Todas as respostas anteriores são válidas.
10.   Associe os enunciados respectivamente:
a)       Nicotina                               (  ) integra o Mercosul
b)       Maiores de 65 anos           (  ) aumento da temperatura do nosso planeta
c)        Brasil                                     (  ) presente no tabaco
d)       Aquecimento global          (   ) tem direito a gratuidade dos transportes públicos
Resposta da questão 10:
a)       b, a, d, c              b)  d, c, b, a         c)  a, c, d, b          d) c, d, a, b
 
Boa sorte !!!!!

Violência - Bullying



Bullying
É quando alguém machuca ou humilha constantemente outra pessoa.
Xingar, espalhar rumores, AGREDIR ou excluir intencionalmente alguém também são formas de bullying.
Isso pode acontecer pessoalmente, por escrito, pelo telefone, pela internet, redes sociais (bullying virtual), na escola, no ônibus, em casa... em qualquer lugar. Seja lá onde for, o Bullying é inadmissível. O bullying é um problema sério que afeta milhões de crianças sem importar de onde são, principalmente na escola. E esse problema precisa ser resolvido o quanto antes. Normalmente, os menores, mais novos ou mais vulneráveis são as vítimas dos agressores. Eles escolhem as crianças que consideram diferentes, as que não usam roupas da moda, que vêm de uma minoria étnica, social ou racial. Por exemplo: as mais atrapalhadas, mais gordinhas, que têm as melhores notas ou que sejam tímidas. A verdade é que quem está a fim de machucar, humilhar ou excluir alguém do seu grupo de amigos não precisa de muito. O agressor não só humilha as vítimas como também afeta as testemunhas, especialmente quando elas não sabem o que fazer a respeito.
O bullying virtual se espalha viralmente pela web e pode fazer a vítima se sentir humilhada constantemente, de uma forma difícil de deter.
Não é uma piada, não é uma brincadeira, o Bullying é inadmissível.
Seja você a vítima ou a testemunha do bullying, existem muitas coisas que pode fazer para detê-lo. Mas a melhor coisa é NÃO FICAR CALADO.
SEJA
AMIGÁVEL
Consolar alguém que tenha sido vítima do bullying é um gesto carinhoso e faz uma grande diferença. Tente dizer algo como "sinto muito pelo que aconteceu" e reforce que você não aprova o bullying e que a vítima não tem culpa da agressão. Melhor ainda, comece uma amizade com ela.
 CONTE    PARA
UM ADULTO
Você precisa falar com alguém – seus pais, um professor ou alguém em quem confie, que possa interferir e deter o bullying. Lembre-se: pedir ajuda não é dedurar, é ajudar quem precisa.
 ENVOLVA-SE
Se ofereça para fazer parte do programa de prevenção ao bullying da sua escola. Se não houver um, veja se você pode criar um programa. Incentive todo mundo na sua escola a se manifestar contra o bullying. Juntos, podemos fazer a diferença e acabar com o problema. Não fique calado!


Atividade
  1. Qual é a sua experiência com o bullying?
Já sofri bullying
SIM NÃO
  1. Já testemunhei o bullying
SIM NÃO
  1. Já testemunhei o bullying virtual
SIM NÃO
  1. Já agredi ou humilhei alguém
SIM NÃO
  1. Já tentei impedir uma situação de bullying
SIM NÃO
  1. Já conversei com os meus pais sobre o bullying
SIM NÃO
  1. Já conversei com os meus professores sobre o bullying
SIM NÃO
  1. Já tive uma aula sobre bullying na escola
SIM NÃO
  1. Acho que podemos deter o bullying na maioria dos casos
SIM NÃO


 Teste o quanto você sabe sobre bullying:
O  bullying  é
(clique na resposta correta)
a) uma brincadeira
b) parte normal da infância
c) um abuso e fere as crianças
d) uma piada
Quais são alguns dos efeitos do bullying? (clique nas opções que achar corretas)
a) sentir medo
b) abandonar a escola
c) tirar notas baixas
d) não há efeitos
Quem é prejudicado pelo bullying?
a) as vítimas
b) as testemunhas
c) os agressores
d) todos os mencionados
O que eu posso fazer para acabar com o bullying? (clique nas opções que achar corretas)
a) ficar calado e olhar para o outro lado
b) com os meus colegas, pedir ao agressor que pare
c) contar para um professor ou para outro funcionário da escola
d) contar para os meus pais
e)    ajudar a criar ou a fortalecer o programa antibullying da minha escola

Filosofia II

Questões de filosofia – Eja
nome: ________________________________nº______série:___________
  1. Quais as principais ferramentas da filosofia?
a)     Emoção e razão
b)    Intuição e pensamento
c)     Razão e intuição
d)    N.D.A.
  1. Narrativa fantasiosa revestida de certa magia de personagens e uma narrativa sobre a origem de alguma coisa:
a)     Mito
b)    Historia
c)     Misticismo
d)    Filosofia
  1. Como também é conhecida a Grécia Antiga?
a)     Grécia Atual
b)    Berço Grego
c)     Berço dos Pensadores
d)    Grécia da lei
  1. Quem foi discípulo de Sócrates e defendia que as idéias formavam um foco do conhecimento intelectual?
a)     Aristóteles
b)    Jean Pierre-Vernam
c)     Platão
d)    Dracón
  1. Marco Aurelio e Sêneca, defendiam a razão a qualquer preço, os fenômenos exteriores a vida deviam ser deixados de lado, como a emoção, o prazer e o sofrimento. Essas são características do:
a)     Ceticismo
b)    Epicurismo
c)     Sofismo
d)    Estoicismo
  1. Os ecléticos são pensadores do período:
a)     Socrático
b)    Pos socrático
c)     Helenista
d)    Clássico
  1. Os valores e referencia do mundo medieval (escolástica) era a religião. Por isso essa época é chamada de;
a)     Teocêntrica
b)    Idade media
c)     Tempos modernos
d)    Protestante
  1. Assumiu o aristotelismo como instrumento de manutenção do poder:
a)     O cristianismo, durante a Idade média
b)    A arte sacra
c)     A Revolução Francesa
d)    A Escolástica
  1. _________________________ não é uma ciência, mas o instrumento para a ciência e, por isso, na classificação das ciências feita por Aristóteles.
a)     Alma       b) O espírito    c)  O pensamento    d) A lógica
  1.  Associe os enunciados respectivamente:
a)     Pintor                    (    ) Michelangelo
b)    Escultor                 (    )  corrente filosófica
c)     Positivismo           (    ) Leonardo da Vinci
d)    Aristóteles              (    ) discípulo de Platão
Resposta da questão 10:
a)     b, a,d, c
b)    d, c, b, a
c)     a, c, d, b
d)    b, c,a, d