Atividade pratica
Com o intuito de pesquisar sobre o tema “Democracia, conquista de direitos sociais e participação social”. Recebemos algumas orientações iniciais para servir como guia inicial para as perguntas, como “O que é democracia? De exemplos de como ela é vivida.”; “O que são direitos sociais? Como surgem?”; “Quais as diferenças entre um direito social e um privilégio?”, entre outras.
Decidimos nos limitar à primeira pergunta acerca do significado da palavra democracia e nos direcionamos para o Parque da Água Branca, que fica a poucos metros do Senac. Era necessário que escolhêssemos um grupo social específico para direcionar a pesquisa, a princípio pensamos em focar nossas entrevistas na população em situação de rua, porém durante a sondagem, escolhemos outra forma de trabalhar o assunto. Optamos por entrevistar idosos e crianças, fazendo a mesma pergunta: “Pra você o que é democracia?”, tínhamos o intuito de contrapor os contastes de opinião nesses grupos com uma grande diferencia etária.
Escolhemos apresentar para a sala a entrevista realizada com a criança Fiorella de 6 anos, ressaltando que apesar da criança não saber definir literalmente o significado da palavra democracia, soube nos explicar qual é o significado da mesma. Mostrando que apesar das limitações previstas pela idade, ela tinha ciência do assunto que estávamos abordando. Na discussão em classe, falamos sobre a necessidade de estabelecer as crianças como cidadãs, com direitos específicos, para que elas passam a desenvolver a consciência política, muita abordada em nossas discussões.
Com o intuito de pesquisar sobre o tema “Democracia, conquista de direitos sociais e participação social”. Recebemos algumas orientações iniciais para servir como guia inicial para as perguntas, como “O que é democracia? De exemplos de como ela é vivida.”; “O que são direitos sociais? Como surgem?”; “Quais as diferenças entre um direito social e um privilégio?”, entre outras.
Decidimos nos limitar à primeira pergunta acerca do significado da palavra democracia e nos direcionamos para o Parque da Água Branca, que fica a poucos metros do Senac. Era necessário que escolhêssemos um grupo social específico para direcionar a pesquisa, a princípio pensamos em focar nossas entrevistas na população em situação de rua, porém durante a sondagem, escolhemos outra forma de trabalhar o assunto. Optamos por entrevistar idosos e crianças, fazendo a mesma pergunta: “Pra você o que é democracia?”, tínhamos o intuito de contrapor os contastes de opinião nesses grupos com uma grande diferencia etária.
Escolhemos apresentar para a sala a entrevista realizada com a criança Fiorella de 6 anos, ressaltando que apesar da criança não saber definir literalmente o significado da palavra democracia, soube nos explicar qual é o significado da mesma. Mostrando que apesar das limitações previstas pela idade, ela tinha ciência do assunto que estávamos abordando. Na discussão em classe, falamos sobre a necessidade de estabelecer as crianças como cidadãs, com direitos específicos, para que elas passam a desenvolver a consciência política, muita abordada em nossas discussões.
