O papel do Educador social na sociedade

Certeza de que é muito importante o papel do Educador social na sociedade, esse papel vai muito além de um simples atendimento onde só se fala é escuta, o Educador trabalha diretamente com os indivíduos e suas problemática dessa forma tem um olhar mais voltado para o problema de cada um. Dúvidas sobre a regulamentação da profissão.
Certeza apenas de que o trabalho do educador vai muito além do contexto educacional, o papel do educador social é além disso, vai sendo muito mais voltado pro contexto de sociedade, um contexto voltado para a problemática de cada um, sendo que cada individuo tem suas limitações, tem suas crenças, o trabalho do educador social respeita e entende essas diferenças, duvidas apenas em relação ao futuro do profissional educador em relação ao momento politico que vivemos hoje.
Certeza que o educador social tem grande importância no seu papel educador para a sociedade onde visualiza questões diversas de cada indivíduo.Dúvidas em questão da regulamentação do profissional.
Certamente, é da competência deste profissional a elaboração de projetos, o estudo de ações sócio educativas, o promoção da integração da família com toda equipe e instituição e o acompanhamento de resultados, no geral, ele precisa saber coordenar e equilibrar a estrutura com a qual trabalha.

PRAXIS DO EDUCADOR SOCIAL

PRAXIS DO EDUCADOR SOCIAL

CERTEZAS / Suposições / DÚVIDAS

Regulamentação da profissão de educador social é aprovada na CAS/ | 10/04/2019 / SENADONOTICIAS
https://www12.senado.leg.br/noticias/materias/2019/04/10/regulamentacao-da-profissao-de-educador-social-e-aprovada-na-cas?fbclid=IwAR1tatA_1GMjiKh3utUPT1d6ziH5Xg7yhJ3nwr4_F9mWmn_K36_Ta5jMUxc

EDUCAÇÃO POPULAR, COMUNITÁRIA E SOCIAL:
"São educações que concebem o Estado e a Sociedade como uma arena na qual é preciso marcar posição, garantir conquistas e conquistar novos direitos, trabalhando com as contradições e limites existentes tanto no Estado quanto fora dele.
É essa diversidade que configura a grande riqueza da educação popular, da educação social e da educação comunitária.
Tem em comum uma longa história e muitos aprendizados de experiência feitos na luta pelo direito à educação, por moradia, por trabalho decente, por saúde pública, por segurança alimentar etc.
São arte-educadores, oficineiros, artistas populares, artesãos, mas são também professores, advogados, sociólogos, cientistas sociais, psicólogos, pedagogos, trabalhadores sociais, historiadores, geógrafos, físicos matemáticos, químicos, inclusive delegados de polícia, promotores, juízes, administradores públicos, militares, engenheiros e arquitetos, trabalhando no campo, nas periferias urbanas, nos centros degradados das metrópoles, nas ruas e praças, com crianças, jovens, adultos e idosos, pessoas portadoras de deficiências, quilombolas, indígenas, catadores de produtos recicláveis.
São voluntários ou contratados por organizações não-governamentais, por empresas privadas ou pelo poder público, trabalhando por um meio ambiente sustentável, pelos direitos humanos, pela cidadania, no trânsito, na formação profissional, no empreendedorismo, no protagonismo infanto juvenil, no esporte, em atividades subsidiárias do ensino formal desde a educação infantil até o ensino superior, tratando da problemática das migrações, da marginalização, dos habitantes da rua, dos dependentes químicos, de apenados, do analfabetismo, chegando muitas vezes até onde o poder público não consegue chegar.
Educação cidadã, educação em saúde, educação indígena, educação em direitos humanos, educação ambiental, educação no campo, educação rural, educação em valores, educação para a paz, educação para o trabalho, educação nas prisões, educação política, educação hospitalar, educação alimentar, educação na cidade, educação no trânsito... ora se identificando com a educação social, ora com a educação popular ou comunitária.

São perspectivas sérias e consistentes da educação que não nasceram de divagações acadêmicas, mas da prática social.

GADOTTI, M. Educação Popular, Educação Social, Educação Comunitária: Conceitos e práticas diversas, cimentadas por uma causa comum. Revista Diálogos: pesquisa em extensão universitária. IV Congresso Internacional de Pedagogia Social: domínio epistemológico. Brasília, v.18, n.1, dez, 2012. p. 10-32. Disponível em: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/RDL/article/view/3909/2386.

Pré projeto em confecção Curso Educador Social

Pré projeto em confecção 

Capa

A ser confeccionada

Apresentação da organização

Em pesquisa pelo grupo

Contexto do projeto

Tema

Idoso em situação de rua: a perpetuação da injustiça

Levantamento

·         Estatuto do idoso (a completar esses assuntos)

·         Pesquisa de campo

·         Questionário

Problema

Para alguns idosos são negligenciados os seus direitos como cidadão. Diante de políticas públicas não respeitadas, acaba inserindo o idoso a situação de rua. 

Hipótese

Numa sociedade dominante representada pelos ricos, a falta de oportunidades na vida pessoal enfraquece a vontade de lutar por algo melhor para sobreviver.

Justificativa

A importância deste projeto é tentar “fazer um idoso feliz” ou seja “ motiva-lo a ter um envelhecimento consciente com melhor qualidade de vida; acrescentando qualidade de vida é uma noção eminentemente humana que se aproxima do grau de satisfação encontrado na vida familiar, amorosa, social e ambiental (Minayo, 2000, p 7 – 18).

Objetivos

Geral

Demonstrar atividades planejadas voltadas para a promoção do lazer, da inclusão social e da manutenção da capacidade de autocuidado pelos idosos do lar.

Específicos (a ser completado)

Esclarecer ......

Definir .....

Procurar.....

Permitir....

Compreender....

Analisar....

Comparar.....

Público alvo

Idoso de 60 anos ou mais

Metodologia

Em pesquisa pelo grupo

Equipes e parcerias

Em processamento

Cronogramas

Assunto	Mês
	Maio					Junho			Julho
	16	23	24	26	27	7	12	16	3
Confecção dos componentes do grupo	X
Discussão sobre o projeto		X
Confecção da proposta do pré-projeto			X
Busca da instituição e agendamento				x
Confecção da proposta de atividade					x
Visita a instituição						x
Confecção do pré-projeto							X
Discussão em grupo e revisão								X
Apresentação do pré-projeto									x

Orçamentos

Em processamento

Anexos

·         Questionário

·         Fotos

Avaliação

Em processamento

Resumo

Em processamento

Referencias

·         Estatuto

·         Site de pesquisa

·         Dinâmicas

·         Endereço do lar